教学检查工作是学校教学管理工作的重要内容，也是实施教学质量监控的主要手段之一。为提高我校教学检查工作制度化、规范化水平，制订本实施细则。

一 、指导思想

依据我校教学管理规章制度、教学管理目标和教学规程要求，对我校教学情况进行相应的检测、评价，稳定教学秩序，保证教学计划实施，促进教学质量提高。

二、组织实施

教研室负责本单位教学检查工作的具体落实。学院教学督导组按照工作职责要求参与教学检查。

三、检查方式

教学检查以教研室自查为主，学院抽查为辅，分为日常教学检查、定期检查和专项检查，三种方式应紧密结合，有计划进行。

四、内容与要求

（一）日常教学检查

日常教学检查由教研室组织实施，重点检查各教学环节常规工作，包括：随机抽查学生出勤、作业、课程考核等情况；召开学生座谈会情况；检查教师上课、教案、作业批改、辅导答疑、教学进程等情况；召开教师座谈会情况；教学文件是否齐全及教师听课与观摩情况等。

（二）定期检查

定期教学检查是针对各教学工作阶段的工作内容而进行，每学期按时间分为期初、期中和期末检查。

1. 期初教学检查

一般安排在学期开学前后一周内进行，主要检查教学准备工作是否落实到位，保证新学期较快建立起稳定的教学秩序。检查的主要内容为：

（1）教学准备情况；

（2）教师到岗情况，新教师岗前培训情况；

（3）教师教学基本文件（教学大纲、教学进度计划、教案、讲稿等）准备情况；

（4）学生报到、注册、出勤情况；

（5）教室、实验室、实验仪器及材料、教材、运动器材及其它教学设施、材料的开课前准备情况；

（6）重修安排情况。

2、期中教学检查

一般安排在学期的第九周至第十一周进行。主要检查教学进展情况，重点掌握课堂教学执行情况、实践教学任务落实情况等。检查的主要内容为：

（1）授课计划执行情况；

（2）各教学环节落实情况与执行情况；

（3）各种教学文件、资料、档案的规范归档情况；

（4）教研活动开展情况；

（5）听课与观摩、教学督导等教学质量监控工作开展情况；

（7）教师教案、作业批改、辅导答疑、调（停）课等情况；

（8）学生上课迟到、早退、缺课情况，上课听讲、完成作业等学习情况；

（9）多媒体教学效果；

（10）根据学校当年教学工作安排需要检查的其它情况。

教研室对期中教学检查情况进行书面总结，并在规定时间内报送教务办。总结内容包括期中教学检查的组织情况、教学基本情况、教学工作中存在的问题等，重点总结问题改进措施及落实情况。总结要有数据和材料支撑，措施要具体、可操作。

3、期末教学检查

一般安排在学期的第十六周至十九周进行，主要检查本学期教学工作是否达到预期效果，并对下学期教学整改工作提出意见和措施。检查的主要内容为：

（1）授课计划执行情况；

（2）期末考试组织工作落实情况；

（3）期末教学工作总结情况；

（4）下学期教学准备情况。

期末教学检查由教研室自行组织，检查结果报教务办备案。

（三）专项教学检查

专项教学检查是针对关键教学环节和教学工作进行的教学检查。根据每学期教学工作需要，组织对特定教学工作的现状进行专项检查，提出改进措施，并及时整改。主要包括培养方案教学大纲制定情况、课程考核、实践教学等专项检查。

五、结果反馈与处理

（一）任何检查都应以各项工作制度规范和标准为依据，做到有计划、有目的、有记载，对检查结果有分析，有具体改进意见，防止走过场。

（二）教学检查的结果、整改意见等应及时向有关部门、人员反馈，督促其尽快整改落实。

（三）需要公布的检查结果应及时通报公布。

（四）整改结果须以书面材料形式交教务办备案，并作为教职工工作考核的重要依据。