兼职教师是我部教师队伍的重要组成部分，为加强兼职教师的管理，充分利用社会人才资源，建立不为我有、但为我用的灵活用人机制，改善师资队伍的结构，特制定本制度。

一、兼职教师的聘任原则

1.有利于促进思想政治理论课改革发展的原则；

2.有利于教师素质提高的原则；

3.教科研任务目的明确的原则；

4.谁聘用，谁管理，谁负责的原则。

二、兼职教师的基本条件

1. 具有良好的思想政治素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。年龄一般在60岁以下，身体健康，能胜任正常的教学科研工作；

2. 专业课兼职教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线，熟悉工作过程，具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和动手操作能力，有3年以上工作经历；

3.教学或科研、生产第一线工作，掌握本领域先进知识，具有较高的学术造诣，在专业领域有一定的知名度，能指导专业团队在教学、基地建设、社会实践和科研等领域创新性开展工作。

三、兼职教师的权利和义务

（一）兼职教师的权利

1.具有获得基本教学资源的权力。如教学所需要的教学资料和必备教学用品；

2.具有使用现代化教学手段的权利。如使用公共教学资源、现代化教学资源库等；

3.具有获得报酬的权利。根据兼职教师在学校工作性质、特点，给予一定的报酬。

（二）兼职教师的义务

1.遵守教学部的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益；

2.按照教学部对教学工作的统一要求和标准, 按时按质按量完成所承担的教学工作任务；

3.根据工作需要,参加教学工作会议和教科研活动；

4.提交教学活动中各部门需要的各种资料。

5.兼职教师在教学过程中，积极进行教学改革，积极进行教学内容的更新补充。

6.兼职教师要从高等教育的特点出发，注重学生能力的培养。把传授知识、强化技能和培养能力有机地结合起来。

四、兼职教师的组织管理

1.教学部负责对拟聘任兼职教师的资格审查，并连同学历学位证书、职称证书、技能等级证书等材料复印件交学校审查。经审查认为需要试讲的，由教研室组织试讲；

2.教务科研办对兼职教师资格进行审核，报分管主任审批后聘用。

4. 兼职教师的日常管理由聘任的各部门负责，纳入教学部教学质量评价监控体系，接受学校、学生的教学监控、评价、考核；

5．每学期末根据教学质量考核，评定出A、B、C、D等级，教学质量评价为D等的，不能胜任工作任务或工作中出现重大责任事故的，终止聘任，解除聘任协议。