一、指导思想

2009—2010年度我部精神文明建设工作的指导思想是：以党的“十七大”精神为指导，认真学习贯彻落实科学发展观，按照省、市、校三级会议精神，紧紧围绕学校改革和发展的中心任务，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优良的绩效鼓舞人，全方位、多层次、高标准地落实和谐校园、平安校园建设。

精神文明建设的目标是：根据精神文明建设的特点和规律，结合我校教育发展的要求和文明创建活动的实际，推进我部精神文明建设制度化、规范化、长效化。

二、主要任务

加强学习，提高全体教职工的政治素养。抓住重点，形成特色；抓住载体，全体参与；抓出成效，提高效益。坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着力加强教风、党风、校风的建设，营造良好的校风、校貌，为实现学校近期发展目标提供精神动力和思想保证。

三、具体措施

（一）加强学习，提高教师队伍的政治素养

1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家有关的法规、政策，在政治上同党中央保持一致，加强领导班子和教师队伍建设，确保领导班子坚强有力，教师队伍创新意识强。

2、利用政治学习时间，组织教职工学习党的十七大、十七届三中全会及市党代会精神，利用板报、辅导讲座等形式，大力营造学习宣传氛围，让全部教职工掌握和了解十七大、十七届三中全会及市党代会精神，进一步鼓舞干劲，推动我部各项工作开展。

3、积极开展学习实践科学发展观活动，制定实施方案，部领导带头学习，实行“月学习、月总结”制度。全体党员要坚持写学习体会、学习笔记、教育随笔，提高学习实效。

（二）开展文明创建活动，提升我部文明水平

加大民主管理的力度，实行部务公开。发挥党、政的积极作用，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育党员，深入持久地开展社会主义道德教育（师德教育），做到：创建活动深入扎实，思想道德风尚良好；阵地健全；干部职工精神状态好，积极参加市文明办、宛城区、教育局、我院组织开展的各类精神文明建设活动，充分发挥示范带头作用。开展丰富多彩、健康有益的活动，确保精神文明建设活动年年有新的突破。

（三）加强教师的职业道德建设

1、利用政治学习时间，认真组织教职工学习《高校教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等法律法规和文件精神。深入贯彻科学发展观，将各种学习与实践活动有机地结合起来，提高学习效果。

2、加强我部行风建设和稳控工作。实行民主管理，推行部务公开，坚决制止“三乱”现象。对违反学校规定的教职工进行处罚和批评教育。做好教职工的思想稳控工作，杜绝集体上访事件。努力创建平安、文明、健康、和谐校园，确保校园稳定。

(四)加大宣传力度，营造良好的氛围

充分发挥校园广播、校报、教育信息网等宣传阵地的舆论导向作用，塑造我部良好形象。和谐校园、平安校园是学校整体形象的重要标志，精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证。今年，在学校党委的统一领导下，我部全体教职工要以高度的责任感、饱满的热情投入到精神文明建设中去，党、政、工要齐抓共管，形成合力，党员干部要在创建工作中起表率作用，带领广大教职工，艰苦奋斗，脚踏实地，开拓创新，圆满完成精神文明创建奋斗目标。

政治理论教学部党总支

2009-9-15