近日，江西省南昌市“学习贯彻党的教育方针，进一步落实习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神——构建大中小学思政理论课教学一体化”观摩研讨活动在南昌二中举行，全市大中小学思政课教师200多人参加研讨。

活动以“抗击疫情、弘扬民族精神”为主题，通过有高度、有深度、有温度的研讨交流，将思政课教学一体化进行落实。在课堂展示环节，南昌二中思政教师周丝雨围绕“全民抗疫、山河无恙”主题，展示了一堂设计巧妙、呈现美感的道德与法治课。整节课以拍电影的形式使学生身临其境，提高了学生的参与感与责任感。课堂立足当下，回望过去，放眼未来，源于教材又高于教材，紧紧围绕“生命至上 举国同心”的伟大抗疫精神，用丰富多样的形式提高学生的认知与情感。

南昌二中思政教师周丝雨说：“课堂过程当中，用形式美、设计美、内容美来进行呈现，吸引学生的兴趣，提升学生对抗疫精神的认知，深化情感。在课堂呈现的过程中，学生对抗疫精神有了更进一步的认知，从而更好地指导自己未来的学习与生活。”“我们现在要努力学习科学文化知识，弘扬抗疫精神，长大之后也要像抗疫工作者和这些无私奉献的志愿者们一样，为我们的祖国作出贡献。”南昌二中的谢欣雨感慨道。

在研讨环节，专家学者和思政教师聚焦大中小学思政课教学一体化问题展开交流。大家认为，思政课教学一体化建设符合人才培养规律，思政教师一体化是推动思政课一体化发展的关键和主体，每位思政教师都应清晰地认识到自身的职业定位，把握好思政教育的整体性、系统性，并提升教学的针对性。

通过此次观摩研讨，全市思政教师相互了解思政课的教情、学情，积极借鉴好的教法、学法，也进一步加深了教师对思政课如何循序渐进、螺旋上升的理解，有利于促进大中小学思政课内涵发展，推进全市大中小学思政课教学一体化在课堂中落地见效。

南昌市教育局教研室教研员周轶说：“希望能建立一种常态化的制度化的合作机制，从教研到老师的培养，到教学的研究，包括共同做一些课题研究，还有教育资源的共享等等方面，要进行更多的探索。”