中国近现代史纲要课程的基本内容及要求
（一）上编 从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919）
开篇的话；综述：风云变幻的八十年
1．课程重点、难点
课程重点：
近代中国社会的主要特点、阶级状况和中国革命的历史任务
课程难点：
（1）半殖民地半封建社会的主要特点
（2）两大历史任务的关系
（二）反对外国侵略的斗争
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）资本—帝国主义对中国侵略的危害
（2）近代中国人民抵御外来侵略的斗争
（3）近代中国对外战争屡战屡败的原因
课程难点：
近代中国对外战争屡战屡败的原因
（三）对国家出路的早期探索
1．课程重点、难点
课程重点：
太平天国运动、洋务运动和维新运动的意义及失败的原因
课程难点：
理解农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能带领中国走向民族独立和国家富强
（四）辛亥革命与君主专制制度的终结
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）辛亥革命的辛亥革命爆发的历史必要性和意义
（2）辛亥革命的失败及原因
课程难点：
（1）三民主义的内容和局限
（2）辛亥革命的意义及失败的原因
（3）资产阶级共和国的方案在中国行不通
（五）中编 从五四运动到新中国成立（1919——1949）
综述：翻天覆地的三十年
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）新民主主义革命发生的时代条件和国际环境
（2）反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的必要性
（3）近代中国的三种建国方案
课程难点：
（1）反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的必要性
（2）只有在中国共产党的领导下，才能推翻半殖民地半封建制度，取得民主主义革命的胜利。
（六）开天辟地的大事变
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）新文化运动和五四运动的历史意义
（2）中国共产党的创建及其意义
（3）第一次国共合作的形成过程
（4）孙中山晚年的思想转变；
课程难点：
中国共产党诞生的历史特点
（七）中国革命的新道路
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）工农武装割据的形成原因、过程及理论内容
（2）遵义会议的历史意义
（3）马克思主义中国化命题提出的历史背景和意义
（4）新民主主义理论的主要内容和意义
课程难点：
（1）工农武装割据的形成原因、过程及理论内容
（2）马克思主义中国化命题提出的历史背景和意义
（八）中华民族的抗日战争
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）国民党正面战场在抗日战争中的作用
（2）中国共产党开辟敌后战场，进行持久抗战的依据,以及战略和战术原则
（3）抗日战争胜利的伟大意义和基本经验
课程难点：
（1）抗日民族统一战线的形成及重大意义
（2）开辟敌后战场的依据及战略战术
（九）为新中国而奋斗
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）中国共产党为争取国内和平所做的努力
（2）民主党派的形成、主张及中间路线的破产
（3）中国革命胜利的原因和基本经验
课程难点：
（1）中国人民解放军由战略防御转入战略进攻的原因
（2）中国共产党领导多党合作制的形成及特点
（十）下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949～2012）
综述：辉煌的历史征程
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）新中国成立的伟大意义
（2）社会主义建设探索的成就
课程难点：
新中国成立后的曲折历程
（十一）社会主义基本制度在中国的确立
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）中华人民共和国的成立及其伟大历史意义
（2）新民主主义社会的政治、经济和文化特点
（3）对农业、手工业的改造
（4）对资本主义工商业的改造过程、经验和不足
课程难点：
（1）新民主主义社会的性质
（2）对资本主义工商业的改造过程、经验和不足
（十二）社会主义建设在探索中曲折发展
1．课程重点、难点
课程重点：
中国共产党在探索阶段取得的理论成就和经济成就
课程难点：
（1）“大跃进”的主要内容及危害
（2）“文化大革命”的教训
（十三）改革开放与现代化建设新时期
1．课程重点、难点
课程重点：
（1）十一届三中全会是具有历史意义的伟大转折
（2）改革开放的全面开展和巨大成就
（3）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展
（4）全面建成小康社会的战略部署
课程难点：
（1）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展
（2）改革开放的全面开展和巨大成就
（3）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展
（4）全面建成小康社会的战略部署
